Prefeitura finaliza preparativos para o início do ano letivo em São José dos Pinhais

 Prefeitura finaliza preparativos para o início do ano letivo em São José dos Pinhais

A dez dias do início do ano letivo, a Prefeitura de São José dos Pinhais realiza os últimos ajustes na rede municipal de ensino para receber alunos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, da Educação Especial e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). As aulas terão início no dia 4 de fevereiro, marcando o retorno de milhares de estudantes às unidades escolares do município.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), as equipes pedagógicas e administrativas estão concentradas na organização dos espaços, no planejamento pedagógico e no alinhamento das ações que garantem um ambiente acolhedor, seguro e preparado para o desenvolvimento das atividades ao longo do ano.

A secretária municipal de Educação, Fátima Cardoso, destaca que o começo do ano letivo é um momento essencial para toda a comunidade escolar. Segundo ela, mais do que retomar os conteúdos, este período representa acolhimento e planejamento. “Estamos preparados para receber nossos estudantes com ambientes organizados, equipes comprometidas e um planejamento pedagógico estruturado. A parceria das famílias é fundamental para que o retorno seja tranquilo e produtivo”, afirma.

O calendário escolar prevê recesso no mês de julho, entre os dias 13 e 27. O término das atividades está programado para o dia 17 de dezembro de 2026. A Semed ressalta que o planejamento do calendário busca garantir a organização pedagógica e assegurar o direito à aprendizagem, respeitando os períodos de descanso.

Sobre matrículas e rematrículas, a Secretaria informa que os prazos regulares ocorreram em novembro para a Educação Infantil e em dezembro para o Ensino Fundamental. Os responsáveis que não realizaram o procedimento devem procurar a unidade escolar mais próxima a partir do dia 4 de fevereiro.

A Prefeitura reforça o compromisso com uma educação pública inclusiva, acolhedora e de qualidade, voltada ao desenvolvimento integral dos estudantes ao longo de todo o ano letivo.